Les parcours et la réussite des bachelières et bacheliers inscrits en licence
Accueil Grande discipline : STAPS Discipline : Ensemble
Parcours et réussite des bachelières et bacheliers inscrits en licence selon la série ou le type de bac d'origine
Guide de lecture de cette page
Ensemble
* Grande discipline : STAPS
Source : MESRI-SIES
BAC L
* Grande discipline : STAPS
Source : MESRI-SIES
BAC ES
* Grande discipline : STAPS
Source : MESRI-SIES
BAC S
* Grande discipline : STAPS
Source : MESRI-SIES
BAC technologique hors STMG
* Grande discipline : STAPS
Source : MESRI-SIES
BAC STMG
* Grande discipline : STAPS
Source : MESRI-SIES
BAC professionnel
* Grande discipline : STAPS
Source : MESRI-SIES
% de passage en 2ème année de licence en 1 an
% de passage en 2ème année de licence en 2 ans
% de passage en 2ème année de licence en 2 ans
% d'obtention du diplôme de licence en 3 ans
% d'obtention du diplôme de licence en 4 ans
% d'obtention du diplôme de licence en 4 ans
Synthèse
Répartition des effectifs sur la sélection en cours*
* Grande discipline : STAPS, soit 14 184 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014
Source : MESRI-SIES
Source : MESRI-SIES
% de passage en 2ème année de licence en 1 ou 2 ans sur la sélection en cours*
% de passage en 2ème année de licence en 1 an
% de passage en 2ème année de licence en 2 ans
% de passage en 2ème année de licence en 2 ans
* Grande discipline : STAPS, soit 14 184 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014
Source : MESRI-SIES
Source : MESRI-SIES
% d'obtention du diplôme de licence en 3 ou 4 ans sur la sélection en cours*
% d'obtention du diplôme de licence en 3 ans
% d'obtention du diplôme de licence en 4 ans
% d'obtention du diplôme de licence en 4 ans
* Grande discipline : STAPS, soit 11 896 bachelières et bacheliers de la cohorte 2012
Source : MESRI-SIES
Source : MESRI-SIES
Ces indicateurs sont réalisés à partir des données issues du Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE), qui recense les inscrits (SISE Inscriptions) et les diplômés (SISE-Résultats). Le champ couvre l’ensemble des universités françaises (y compris l’université de Lorraine devenue grand établissement en 2011, l’institut universitaire d’Albi, le CUFR de Mayotte et l’université de Polynésie française mais non compris l’université de Nouvelle Calédonie (données non disponibles en 2015-2016)). Ils sont calculés sur la base des inscriptions administratives.
Pour en savoir plus, consultez la rubrique Méthodologie.
Ensemble
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| 39,1 % | 31,9 % | 1,1 % | |
| Sur 14 184 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 100,0 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| 39,1 % | 12,7 % | 51,7 % | |
| Sur 14 184 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 100,0 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| 27,7 % | 12,4 % | 40,1 % | |
|
Sur 11 896 bachelières et bacheliers de la cohorte 2012, soit 100,0 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : STAPS |
|||
Source : MESRI-SIES
BAC L
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| 34,4 % | 39,5 % | 0,8 % | |
| Sur 387 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 2,7 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| 34,4 % | 15,8 % | 50,1 % | |
| Sur 387 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 2,7 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| 22,8 % | 11,1 % | 34,0 % | |
|
Sur 359 bachelières et bacheliers de la cohorte 2012, soit 3,0 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : STAPS |
|||
Source : MESRI-SIES
BAC ES
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| 40,6 % | 34,8 % | 1,3 % | |
| Sur 3 428 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 24,2 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| 40,6 % | 15,8 % | 56,5 % | |
| Sur 3 428 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 24,2 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| 31,3 % | 16,2 % | 47,5 % | |
|
Sur 3 156 bachelières et bacheliers de la cohorte 2012, soit 26,5 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : STAPS |
|||
Source : MESRI-SIES
BAC S
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| 57,3 % | 23,4 % | 1,2 % | |
| Sur 6 031 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 42,5 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| 57,3 % | 12,6 % | 69,9 % | |
| Sur 6 031 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 42,5 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| 43,2 % | 14,7 % | 57,8 % | |
|
Sur 4 467 bachelières et bacheliers de la cohorte 2012, soit 37,6 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : STAPS |
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Source : MESRI-SIES
BAC technologique hors STMG
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| 19,5 % | 43,5 % | 1,2 % | |
| Sur 1 664 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 11,7 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| 19,5 % | 13,8 % | 33,2 % | |
| Sur 1 664 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 11,7 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| 14,3 % | 10,3 % | 24,6 % | |
|
Sur 1 071 bachelières et bacheliers de la cohorte 2012, soit 9,0 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : STAPS |
|||
Source : MESRI-SIES
BAC STMG
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| 12,3 % | 41,1 % | 0,8 % | |
| Sur 1 442 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 10,2 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| 12,3 % | 10,1 % | 22,3 % | |
| Sur 1 442 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 10,2 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| 8,2 % | 8,0 % | 16,1 % | |
|
Sur 1 432 bachelières et bacheliers de la cohorte 2012, soit 12,0 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : STAPS |
|||
Source : MESRI-SIES
BAC professionnel
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| 4,5 % | 36,8 % | 0,2 % | |
| Sur 1 232 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 8,7 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| 4,5 % | 5,0 % | 9,5 % | |
| Sur 1 232 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 8,7 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| 1,8 % | 3,3 % | 5,0 % | |
|
Sur 1 411 bachelières et bacheliers de la cohorte 2012, soit 11,9 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : STAPS |
|||
Source : MESRI-SIES
Ces indicateurs sont réalisés à partir des données issues du Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE), qui recense les inscrits (SISE Inscriptions) et les diplômés (SISE-Résultats). Le champ couvre l’ensemble des universités françaises (y compris l’université de Lorraine devenue grand établissement en 2011, l’institut universitaire d’Albi, le CUFR de Mayotte et l’université de Polynésie française mais non compris l’université de Nouvelle Calédonie (données non disponibles en 2015-2016)). Ils sont calculés sur la base des inscriptions administratives.
Pour en savoir plus, consultez la rubrique Méthodologie.
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Développeurs, vous pouvez également réutiliser ces données dans vos applications via des formats techniques :
Jeux de données open data
La plateforme open data du ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation vous permet de télécharger les jeux de données micro-agrégés complets qui alimentent ce site.
Licence des données
L'ensemble des données de ce site sont sous Licence Ouverte v2.0 (Etalab), vous êtes libres de les réutiliser sous réserve de mentionner la paternité et la source de l'information : « Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, SIES - Données originales téléchargées sur https://data.esr.gouv.fr/data1ercycle/Licence/Discipline/4/S/STAPS/Ensemble/Ensemble/Ensemble/Ensemble/Ensemble/Ensemble/, mise à jour du 21 novembre 2017 ».
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