Les parcours et la réussite des bachelières et bacheliers inscrits en licence
Accueil Baccalauréat : BAC ES Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur Discipline : Sciences fondamentales et applications
Parcours et réussite des bachelières et bacheliers inscrits en licence selon le secteur disciplinaire d'inscription en 1ère année de licence
Guide de lecture de cette page
Ensemble
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES
Source : MESRI-SIES
Mathématiques appliquées et sciences sociales
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES
Source : MESRI-SIES
Mathématiques
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES
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Pluridisciplinaire sciences fondamentales et applications
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES
Source : MESRI-SIES
Informatique
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES
Source : MESRI-SIES
Mathématique et informatique
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES
Source : MESRI-SIES
Technologie et sciences industrielles
Le nombre de bachelières et bacheliers et trop faible pour afficher les données
Le nombre de bachelières et bacheliers et trop faible pour afficher les données
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES
Source : MESRI-SIES
Formation générale aux métiers de l'ingénieur
Le nombre de bachelières et bacheliers et trop faible pour afficher les données
Le nombre de bachelières et bacheliers et trop faible pour afficher les données
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES
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Physique et chimie
Le nombre de bachelières et bacheliers et trop faible pour afficher les données
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* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES
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Physique
Le nombre de bachelières et bacheliers et trop faible pour afficher les données
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* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES
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Génie civil
Le nombre de bachelières et bacheliers et trop faible pour afficher les données
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* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES
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Mécanique, génie mécanique
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* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES
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Chimie
Le nombre de bachelières et bacheliers et trop faible pour afficher les données
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES
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Électronique, génie électrique
Le nombre de bachelières et bacheliers et trop faible pour afficher les données
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* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES
Source : MESRI-SIES
% de passage en 2ème année de licence en 1 an
% de passage en 2ème année de licence en 2 ans
% de passage en 2ème année de licence en 2 ans
% d'obtention du diplôme de licence en 3 ans
% d'obtention du diplôme de licence en 4 ans
% d'obtention du diplôme de licence en 4 ans
Synthèse
Répartition des effectifs sur la sélection en cours*
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES, soit 698 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014
Source : MESRI-SIES
Source : MESRI-SIES
% de passage en 2ème année de licence en 1 ou 2 ans sur la sélection en cours* ***
% de passage en 2ème année de licence en 1 an
% de passage en 2ème année de licence en 2 ans
% de passage en 2ème année de licence en 2 ans
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES, soit 698 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014
** Le nombre de bachelières et bacheliers et trop faible pour afficher les données
*** Le graphique ne présente pas les catégories dont les effectifs sous-jacents sont inférieurs à 30
Source : MESRI-SIES
** Le nombre de bachelières et bacheliers et trop faible pour afficher les données
*** Le graphique ne présente pas les catégories dont les effectifs sous-jacents sont inférieurs à 30
Source : MESRI-SIES
% d'obtention du diplôme de licence en 3 ou 4 ans sur la sélection en cours* ***
% d'obtention du diplôme de licence en 3 ans
% d'obtention du diplôme de licence en 4 ans
% d'obtention du diplôme de licence en 4 ans
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES, soit 597 bachelières et bacheliers de la cohorte 2012
*** Le graphique ne présente pas les catégories dont les effectifs sous-jacents sont inférieurs à 30
Source : MESRI-SIES
*** Le graphique ne présente pas les catégories dont les effectifs sous-jacents sont inférieurs à 30
Source : MESRI-SIES
Ces indicateurs sont réalisés à partir des données issues du Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE), qui recense les inscrits (SISE Inscriptions) et les diplômés (SISE-Résultats). Le champ couvre l’ensemble des universités françaises (y compris l’université de Lorraine devenue grand établissement en 2011, l’institut universitaire d’Albi, le CUFR de Mayotte et l’université de Polynésie française mais non compris l’université de Nouvelle Calédonie (données non disponibles en 2015-2016)). Ils sont calculés sur la base des inscriptions administratives.
Pour en savoir plus, consultez la rubrique Méthodologie.
Ensemble
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| 27,2 % | 38,8 % | 4,9 % | |
| Sur 698 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 100,0 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| 27,2 % | 19,1 % | 46,3 % | |
| Sur 698 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 100,0 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| 22,3 % | 20,3 % | 42,5 % | |
|
Sur 597 bachelières et bacheliers de la cohorte 2012, soit 100,0 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES |
|||
Source : MESRI-SIES
Mathématiques appliquées et sciences sociales
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| 37,3 % | 36,4 % | 4,5 % | |
| Sur 332 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 47,6 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| 37,3 % | 22,3 % | 59,6 % | |
| Sur 332 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 47,6 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| 33,7 % | 24,3 % | 58,1 % | |
|
Sur 267 bachelières et bacheliers de la cohorte 2012, soit 44,7 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES |
|||
Source : MESRI-SIES
Mathématiques
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| 18,1 % | 42,6 % | 4,3 % | |
| Sur 94 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 13,5 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| 18,1 % | 21,3 % | 39,4 % | |
| Sur 94 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 13,5 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| 13,0 % | 21,7 % | 34,8 % | |
|
Sur 69 bachelières et bacheliers de la cohorte 2012, soit 11,6 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES |
|||
Source : MESRI-SIES
Pluridisciplinaire sciences fondamentales et applications
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| 15,3 % | 51,8 % | 1,2 % | |
| Sur 85 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 12,2 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| 15,3 % | 14,1 % | 29,4 % | |
| Sur 85 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 12,2 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| 4,8 % | 11,9 % | 16,7 % | |
|
Sur 42 bachelières et bacheliers de la cohorte 2012, soit 7,0 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES |
|||
Source : MESRI-SIES
Informatique
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| 13,4 % | 41,5 % | 13,4 % | |
| Sur 82 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 11,7 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| 13,4 % | 12,2 % | 25,6 % | |
| Sur 82 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 11,7 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| 14,7 % | 13,3 % | 28,0 % | |
|
Sur 75 bachelières et bacheliers de la cohorte 2012, soit 12,6 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES |
|||
Source : MESRI-SIES
Mathématique et informatique
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| 27,8 % | 41,7 % | 2,8 % | |
| Sur 36 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 5,2 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| 27,8 % | 19,4 % | 47,2 % | |
| Sur 36 bachelières et bacheliers de la cohorte 2014, soit 5,2 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| 25,4 % | 22,5 % | 47,9 % | |
|
Sur 71 bachelières et bacheliers de la cohorte 2012, soit 11,9 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES |
|||
Source : MESRI-SIES
Technologie et sciences industrielles
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| NS | NS | NS | |
| moins de 30 de la cohorte 2014, soit 3,3 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| NS | NS | NS | |
| moins de 30 de la cohorte 2014, soit 3,3 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| NS | NS | NS | |
|
moins de 30 de la cohorte 2012, soit 0,2 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES |
|||
Source : MESRI-SIES
Formation générale aux métiers de l'ingénieur
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| NS | NS | NS | |
| moins de 30 de la cohorte 2014, soit 2,9 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| NS | NS | NS | |
| moins de 30 de la cohorte 2014, soit 2,9 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| NS | NS | NS | |
|
moins de 30 de la cohorte 2012, soit 0,2 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES |
|||
Source : MESRI-SIES
Physique et chimie
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| NS | NS | NS | |
| moins de 30 de la cohorte 2014, soit 1,4 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| NS | NS | NS | |
| moins de 30 de la cohorte 2014, soit 1,4 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| NS | NS | NS | |
|
moins de 30 de la cohorte 2012, soit 0,8 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES |
|||
Source : MESRI-SIES
Physique
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| NS | NS | NS | |
| moins de 30 de la cohorte 2014, soit 0,9 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| NS | NS | NS | |
| moins de 30 de la cohorte 2014, soit 0,9 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| NS | NS | NS | |
|
moins de 30 de la cohorte 2012, soit 4,7 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES |
|||
Source : MESRI-SIES
Génie civil
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| NS | NS | NS | |
| moins de 30 de la cohorte 2014, soit 0,4 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| NS | NS | NS | |
| moins de 30 de la cohorte 2014, soit 0,4 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| NS | NS | NS | |
|
moins de 30 de la cohorte 2012, soit 0,7 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES |
|||
Source : MESRI-SIES
Mécanique, génie mécanique
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| NS | NS | NS | |
| moins de 30 de la cohorte 2014, soit 0,4 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| NS | NS | NS | |
| moins de 30 de la cohorte 2014, soit 0,4 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| NS | NS | NS | |
|
moins de 30 de la cohorte 2012, soit 0,0 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES |
|||
Source : MESRI-SIES
Chimie
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| NS | NS | NS | |
| moins de 30 de la cohorte 2014, soit 0,4 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| NS | NS | NS | |
| moins de 30 de la cohorte 2014, soit 0,4 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| 0,0 % | 16,7 % | 16,7 % | |
|
Sur 30 bachelières et bacheliers de la cohorte 2012, soit 5,0 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES |
|||
Source : MESRI-SIES
Électronique, génie électrique
| A l'issue de la 1ère année après le bac | |||
|---|---|---|---|
| passage en L2 | redoublement | réorientation en DUT | |
| NS | NS | NS | |
| moins de 30 de la cohorte 2014, soit 0,1 % de la sélection en cours* | |||
| Taux de passage en L2 | |||
| en 1 an | en 2 ans | en 1 ou 2 ans | |
| NS | NS | NS | |
| moins de 30 de la cohorte 2014, soit 0,1 % de la sélection en cours* | |||
| Taux d'obtention du diplôme de licence | |||
| en 3 ans | en 4 ans | en 3 ou 4 ans | |
| NS | NS | NS | |
|
moins de 30 de la cohorte 2012, soit 0,7 % de la sélection en cours*
* Grande discipline : Sciences et sciences de l'ingénieur/Discipline : Sciences fondamentales et applications/Baccalauréat : BAC ES |
|||
Source : MESRI-SIES
Ces indicateurs sont réalisés à partir des données issues du Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE), qui recense les inscrits (SISE Inscriptions) et les diplômés (SISE-Résultats). Le champ couvre l’ensemble des universités françaises (y compris l’université de Lorraine devenue grand établissement en 2011, l’institut universitaire d’Albi, le CUFR de Mayotte et l’université de Polynésie française mais non compris l’université de Nouvelle Calédonie (données non disponibles en 2015-2016)). Ils sont calculés sur la base des inscriptions administratives.
Pour en savoir plus, consultez la rubrique Méthodologie.
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Développeurs, vous pouvez également réutiliser ces données dans vos applications via des formats techniques :
Jeux de données open data
La plateforme open data du ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation vous permet de télécharger les jeux de données micro-agrégés complets qui alimentent ce site.
Licence des données
L'ensemble des données de ce site sont sous Licence Ouverte v2.0 (Etalab), vous êtes libres de les réutiliser sous réserve de mentionner la paternité et la source de l'information : « Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, SIES - Données originales téléchargées sur https://data.esr.gouv.fr/data1ercycle/Licence/Bac/4/S/SI/15/Ensemble/2/Ensemble/Ensemble/Ensemble/, mise à jour du 21 novembre 2017 ».
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